🔬

第二階段:知識蒸餾與簡報大綱

去蕪存菁 + 架構組織 + 邏輯校正(提示詞 5–8)

⚖️ 知識蒸餾 💬 第 3–5 輪提問 📐 簡報大綱設計 🔍 品質校正
2 / 10

🔬 「蒸餾」是什麼?

如果第一階段是「收集原材料」(把論文所有資訊倒進 NotebookLM),第二階段就是「提煉精華」(從龐雜資訊中萃取出簡報可用的核心內容)

蒸餾三步驟 — 用化學蒸餾類比知識提煉

🔥
Step 1
加熱(分析)
攤開所有素材,逐一檢視每個概念的重要程度,找出核心與邊緣資訊的分界線
☁️
Step 2
蒸發(提取)
核心概念「上升」成為簡報重點,次要細節、舉例說明等「留在底部」不納入
💧
Step 3
冷凝(組織)
將提取出的精華重新「凝結」為有邏輯的簡報架構,每頁都有明確主題
💡

蒸餾不是刪減,而是提純 — 刪減是隨意丟棄,提純是有策略地保留最有價值的精華。就像化學蒸餾不會破壞物質,而是分離出最純淨的成分。

🤔 為什麼不直接複製貼上? → 論文的敘述方式是線性的、詳盡的;簡報需要的是層次分明、一目了然的結構。直接搬運不僅會超時,更會讓聽眾迷失在細節中。

3 / 10

📐 簡報設計基本原則

在開始蒸餾之前,先確立簡報的「設計規格」

⏱️
15 分鐘 ≈ 13-15 頁 含封面頁和參考文獻頁,實際內容頁約 11 頁
📄
每頁停留 1–1.5 分鐘 太快聽眾跟不上,太慢時間會爆掉
📌
每頁重點 3–5 個 bullet point 超過 5 個會造成認知負荷過載(Cognitive Overload)
✏️
每個 bullet ≤ 25 個中文字 簡報是「提詞機」不是「讀稿機」,細節用口述補充
🌐
專有名詞全部中英對照 例:工作範例(Worked Examples)、認知負荷(Cognitive Load)
風格:極簡、學術、清晰 Less is More — 留白也是一種設計語言
💡

為什麼要先訂規格? 這些原則會直接成為後續提示詞的「限制條件」,讓 AI 產出的內容直接符合簡報格式要求,省去大量手動調整的時間。

🤔 常見錯誤 → 很多同學把論文內容原封不動搬上投影片,結果每頁塞了 8-10 個 bullet、每個 bullet 超過 50 字,這樣的簡報等同於「朗讀論文」,完全失去口頭報告的意義。

4 / 10

⏰ 第二階段步驟配置

完成三輪提問,每一輪都有明確任務

步驟 1 說明蒸餾概念和簡報設計原則 — 幫助學員理解「為什麼不能直接搬論文」
步驟 2 第三輪提問:將知識壓縮為簡報素材 — 使用提示詞 5、6,從六大面向提煉核心論點並分析概念關聯
步驟 3 第四輪提問:生成簡報大綱 — 使用提示詞 7,產出完整 13 頁簡報架構,含標題、bullet points
步驟 4 第五輪提問:優化大綱結構 — 使用提示詞 8,檢查邏輯連貫性、遺漏概念
步驟 5 確認大綱合理性 — 最後通讀一次大綱,確認整體邏輯沒有問題後進入第三階段
💡

節奏掌控很重要 — 每一輪提問之間要「閱讀、理解、判斷」AI 的回覆,不要急著丟出下一個提示詞。人類的判斷力是整個流程的品質保證。

🤔 為什麼分成三輪而不是一次問完? → 就像蓋房子要先打地基(蒸餾素材)、再畫藍圖(生成大綱)、最後驗收(邏輯校正),每一輪的產出是下一輪的輸入,循序漸進才能確保品質。

5 / 10

🎯 第三輪:去蕪存菁 — 六大面向核心論點蒸餾

提示詞 5 — 從六個面向各提煉 3-5 個核心論點

PROMPT 5 請根據已上傳的論文內容,從以下六個面向各提煉 3-5 個核心論點: 1. 定義與核心機制:工作範例(Worked Examples)的定義、核心要素、運作原理 2. 理論基礎:認知負荷理論(Cognitive Load Theory)如何支撐工作範例的有效性 3. 設計原則:圖文整合(Integrated Format)、步驟編號(Step Numbering)等設計要素 4. 學習成效:對程序性技能(Procedural Skills)習得的影響與實證研究結果 5. 風險與限制:盲目模仿(Rote Mimicry)、專家反轉效應(Expertise Reversal Effect) 6. 教學應用建議:如何在實際教學中有效運用工作範例 // 每個論點限定一句話,不超過 25 個中文字 // 專有名詞請附上英文原文 // 產出格式直接可作為投影片 bullet point 使用
💡

提示詞設計原則 — 越明確的限制條件(字數、格式、數量),AI 的產出就越接近你的需求。模糊的指令只會得到模糊的結果。

🤔 為什麼不直接請 AI 幫你做投影片? → 因為 AI 不知道你的報告時長、風格偏好、教授的評分標準。分步驟引導 AI,你才能在每一步做出人類判斷。

6 / 10

🔗 第三輪(續):概念關聯分析

提示詞 6 — 分析核心概念之間的邏輯關係

PROMPT 6 請分析以下概念之間的深層關係,說明它們如何相互影響: 1. 工作範例(Worked Examples)vs 觀察學習(Observational Learning): 兩者有何異同?工作範例為何被認為更有效? 2. 任務分解(Task Decomposition)vs 專家盲點(Expert Blind Spot): 專家盲點如何影響任務分解的品質?如何克服? 3. 自我解釋(Self-Explanation)如何彌補工作範例的不足? 為什麼光看範例不夠,還需要學習者主動解釋? 4. 逐步淡出(Fading)如何平衡引導與獨立? 從完整範例到獨立解題的過渡機制是什麼? // 每個比較不超過 50 字 // 著重「關係」而非「定義」 // 這些分析將用於簡報中展現融會貫通的理解
🎓

概念關聯分析是從「知道」到「理解」的關鍵跳躍 — 把個別知識點串聯成知識網絡,才是真正的學習。這也是 NotebookLM 最擅長的事:它能在大量文本中找出你可能忽略的概念連結。

7 / 10

🏗️ 第四輪:架構組織 — 15 分鐘簡報大綱生成

提示詞 7 — 這是整個流程中最具體、最關鍵的提示詞

PROMPT 7 請為一場 15 分鐘的學術口頭報告生成完整的簡報大綱,主題為「工作範例」。 嚴格遵守以下規格: 總頁數:13 頁,結構如下: 第 1 頁:封面(標題、姓名、日期、課程名稱) 第 2 頁:大綱 / 報告架構總覽 第 3 頁:研究背景與問題意識 第 4 頁:理論基礎(認知負荷理論) 第 5 頁:核心概念(工作範例的定義與機制) 第 6 頁:設計原則(圖文整合、步驟編號等) 第 7 頁:教學策略(逐步淡出、自我解釋) 第 8 頁:研究證據與學習成效 第 9 頁:風險與因應策略 第 10 頁:教學應用建議 第 11 頁:個人評析與反思 第 12 頁:結論與未來展望 第 13 頁:參考文獻 每頁格式: - 標題(含中英對照) - 3-5 個 bullet points(每個不超過 25 字) - 預估口述時間 - 該頁的關鍵專有名詞(附英文) // 確保頁面之間有邏輯遞進關係 // 專有名詞一律中英對照

13 頁簡報架構一覽

1. 封面 2. 大綱 3. 研究背景 4. 理論基礎 5. 核心概念 6. 設計原則 7. 教學策略 8. 研究證據 9. 風險與因應 10. 教學應用 11. 評析反思 12. 結論 13. 參考文獻
💡

提示詞越具體,AI 產出越精準 — 這道提示詞明確指定了頁數、每頁結構、格式要求和限制條件,幾乎不留任何模糊空間,因此 AI 能產出高度符合需求的結果。這就是「結構化提示工程」(Structured Prompt Engineering)的威力。

8 / 10

🔍 第五輪:邏輯校正 — 大綱優化與精修

提示詞 8 — 「大綱有沒有漏洞?」系統性品質檢查

PROMPT 8 請檢查上述簡報大綱,針對以下五個面向進行優化與精修: 1. 邏輯連貫性:頁面之間的邏輯是否流暢?有無跳躍、重複或矛盾? 2. Bullet 數量:每頁是否控制在 3-5 個 bullet points?超過的請精簡 3. 字數限制:每個 bullet 是否不超過 25 個中文字?超過的請縮減 4. 遺漏概念檢查:是否涵蓋以下關鍵概念? - 任務分解(Task Decomposition) - 專家盲點(Expert Blind Spot) - 逐步淡出(Fading) - 自我解釋(Self-Explanation) - 專家反轉效應(Expertise Reversal Effect) 5. 時間分配:13 頁的時間分配是否合理?總和是否為 15 分鐘? // 請逐項標註「通過」或「需修改」 // 需修改的項目請直接給出修改後的版本

五大檢查面向詳解

1 邏輯連貫性 — 從「背景」到「理論」到「實務」到「反思」,是否有清楚的邏輯遞進?有無突然跳到不相關的主題?
2 Bullet 數量控制 — 3 個太少會顯得單薄,5 個剛好飽滿,超過 5 個聽眾根本記不住
3 字數限制檢查 — 25 字是「一眼能看完」的極限,超過就需要「閱讀」而非「掃視」,會拖慢報告節奏
4 核心概念遺漏 — 特別注意「任務分解」「專家盲點」「逐步淡出」這三個容易被忽略的概念是否有被涵蓋
5 時間分配合理性 — 確認總時間加總為 15 分鐘,且重點頁面(核心概念、設計原則)分配到較多時間
⚠️

這一輪是品質控管(Quality Assurance) — 就像軟體開發的測試階段,大綱寫完不代表完成,必須經過系統性檢查才能進入下一步。讓 AI 自己檢查自己的產出,是一種有效的「自我校正」(Self-Correction)策略。

🤔 為什麼要 AI 檢查 AI 自己的產出? → 研究顯示,AI 在「生成」和「評估」使用不同的推理路徑。讓 AI 切換到「評估模式」,往往能發現生成時遺漏的問題。這就像你寫完作文後重新閱讀一次,總能發現新的錯誤。

9 / 10

📋 小結:第二階段完成,我們現在有什麼?

經過三輪提問(提示詞 5–8),我們累積了以下成果:

回顧蒸餾過程:我們從 14 頁的原始論文出發,經過「加熱分析 → 蒸發提取 → 冷凝組織」三個步驟,成功將龐雜的學術內容轉化為結構清晰、邏輯嚴謹的簡報藍圖。

🏗️

藍圖畫好了,接下來要「砌牆」

第三階段:將大綱轉化為正式投影片內容與口述講稿

本單元完成!

準備好進入下一個階段了嗎?

🏠 回到統整頁 第三階段:內容生成與講稿撰寫 →